作者：詹万生德育问题和谐理论和实践系统工程社会主义相互作用社会发展历史渊源社会性
摘要：构建社会主义和谐牡会．是一项社会性系统工程。从教育与社会发展相互作用的规律性联系中研究和谐德育问题。对构建和谐社会及德育理论和实践的发展创新具有重要意义。本文就和谐德育的历史渊源、现实价值和基本内涵试作讨论。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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