作者:石太林口语交际训练情境创设口头表达能力教学实践语文教学交际氛围学生
摘要:在教学实践中,充分利用语文教学的各个环节,营造和谐的交际氛围。使学生饶有嫩趣、无拘无束地投入到口语交际训练中去.从而提高口头表达能力。
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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