作者：张永远心理健康教育中小学自我防御机制挫折承受能力
摘要：心理健康教育在中小学越来越受到重视，它的理论价值和实践意义也越来越得到证实。本文仅就学生心理受挫的原因及抚慰措施作一点初步探讨，以期对学生健全人格和乐观向上的心理品质培养有一些帮助。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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