作者：杨晓蕊中小学班主任后进生转化德育工作
摘要：学生的德性成长是认知和行为不断整和、内化和螺旋上升的，它既是一个情感体验的过程，也是一个意志反复坚定的过程。转化学生的方法很多，我认为无论采用何种方法，都应注意以下三点：
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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