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班主任要善于抓三个“关键”

作者:王勇班主任学风建设德育工作班级管理

摘要:一、瞢于抓关键时间 学校教育是面向全体学生的教育,在当前的教育条件下.师生比例通常都达到1:10以上,这就决定了学校组织教学的形式多采用集体授课制。这种授课方式必然要求有统一的时间、地点来保证。因此,抓关键时间是提高管理质量、提高学习效率、推动学风建设的重要举措。

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中国德育

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