作者：易文学科学校德育体系中国观摩课国家重点课题德育教学听课深圳市现场会
摘要：从对诗歌的诵读开始，通过想像去体昧诗人浓郁的乡愁；从对语言的分析入手，通过邮票、船票、坟墓和海峡的具体意象来感受漂泊、隔离、诀别、可望不可归的离愁别绪，最终呼唤出企盼华夏统一的凛远意境……2005年2月9日上午，深圳市教苑中学初三(6)班一堂语文课(乡愁》搅动了师生及听课专家的情感涟漪。与此同时，在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”暨学科德育现场会其他的23个学科德育观摩课堂上，来自中央教科所、全国各省市的德育专家和深圳市的领导、专家们饶有兴致地观摩了该校学科德育教学。
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