HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

《走进经历教育》序

作者:詹万生课题教育局局长德育理论行动研究教育创新教育科学教育工作者四平市专家论证会经历

摘要:吉林省四平市教育局提出并实施的“经历教育”行动研究是一项原创性课题,具有很强的科学性、创造性。我曾应四平市政府之邀参加了这一课题的专家论证会,与会的各位专家都被四平市教育局局长牛立坚同志的教育科学追求和教育创新精神所吸引,为四平教育工作者对德育理论的深刻探究和独特发现而振奋,为他们对学生人生经历的亲切关怀和精心谋划所感动。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

杂志详情