高中生深层情感教育浅探

作者：罗运峰情感教育高中生中学生德育传统品德形成班主任学校管理生品情感心理重点转移

摘要：在班主任和学校管理实践中，我们深切地感受到强硬的管束、灌输和打压已随着社会的进步与文明程度的提高对高中生的影响而逐渐丧失其应有的教育功能；空洞的说教、训斥和指责，已伴着中学生独立意识、自我意识和民主意识的增强而使德育传统手段的权威性受到挑战。这迫使我们不得不把工作的重点转移到情感教育的轨道上来。情感心理学研究表明：情感是促进中学生品德形成的重要条件，

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