突出育人为本 体现高职特色 创新教育模式 增强德育实效——高职高专思想品德课程分年级实施的研究与实验

作者：何成江高职院校思想品德课教育规律教育模式

摘要：高职院校思想品德课如何体现高等职业教育规律和特点，适应学生身心发展规律，提高德育的实效性和针对性，为培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才，是摆在高等职业教育工作者面前的重大课题。经“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”高职学段课题组批准，我们承担了高职高专思想品德课程分年级实施的研究课题。

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