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高职德育体系的整体构建与实践导引——应坚持以人为本,强化理念创新,把握时代要求,突出高职特色

作者:张玲德育体系高等职业教育整体构建实践培养目标教学改革

摘要:目前,高等职业教育在十六大精神的激励下,正面临着一个极好的发展机遇。国家进步、社会发展迫切需要高等职业教育,经济的腾飞、企业的兴旺更是呼唤着大批技术应用性人才,这种客观需求已经被国内外的历史发展实践所证实,正如十六大报告中深刻指出的:我国急需数以亿计的高素质的技术性实用人才。要实现这一培养目标,高职德育工作必须与高职教学改革齐头并进,共同担负起培养高级实用人才的重大使命和责任。因此,我们必须全面了解高职教育发展的

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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