基于实践的图像处理软件课程体系构建

作者：杨硕东 李运刚图像处理课程改革校本课程

摘要：课程体系建设是教学工作的主要丁作和核心工作。本文根据我院电子商务专业《Photoshop》课程体系构建为例进行课程体系构建的探索。以真实的图像处理项目为载体，推行“任务驱动，案例教学，理论实践一体化”的教学模式，采用“基于项目的激励考核”评价模式，实现“教、学、做、评”四位一体，达成教学目标：

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