北京市劳教局积极开展科学分类矫治体系研究

科学化水平劳教人员分类矫治北京市社会化缺陷教育矫治工作理论创新分类研究

摘要：北京市劳教局坚持理论创新，把开展科学分类矫治体系研究作为提高教育矫治工作科学化水平的一项重要举措，积极进行探索和实践，取得阶段性成果。一是劳教人员科学分类研究，以社会化缺陷为标准，把劳教人员分为轻微、中度和严重社会化缺陷三种类型，并提出相应的矫治方案；

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