作者：何长春语文教学趣例穿插艺术
摘要：在语文教学中，如何激发学生学习兴趣，启发学生的思维，趣例穿插是一门很好的艺术方法。在具体的教学过程中，教材并不总是生动而有趣的，教师如能穿插一些趣例，不仅能活跃教学氛围，激发学生的学习兴趣，更能生动形象、深入浅出地让学生理解知识，更能开阔学生的思路，陶冶性情，纯洁心灵，对知识的理解更清晰．掌握更牢固。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国高新科技》（CN：10-1507/N）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国高新科技》系CNKI中国期刊全文数据库（中国知网）、万方数据库、中国优秀期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库、龙源期刊网等全文收录期刊。
北大期刊、统计源期刊
人气 542277 评论 58
部级期刊
人气 330597 评论 48
人气 288459 评论 60
省级期刊
人气 253643 评论 55
