作者：马君多媒体课件电工专业课兴趣难点
摘要：由于电工专业理论课程，理论性，有些内容枯燥抽象，学生很难接受。因此，结合平时对电工专业课教学实践．介绍多媒体课件在电工专业课教学中的作用．可利用其动画效果和视频效果激发学生的学习兴趣．利用其模拟作用和变换空间作用突破教学过程中的难点．可弥补演示实验时间过长或过短及演示实验可见度小的不足。
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