作者：倪东教学研究互动式计算机专业课程参与意识思维能力动手能力素质教育
摘要：“互动式”教学培养学生的参与意识、动手能力和思维能力，符合素质教育所提倡的“教为主导，学为主体”的教学思想。本文探索了在计算机专业课程《操作系统》中进行这种“互动式”课堂教学的具体做法。
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