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“一校两园”走出高职教育改革新路

作者:庞杰高职教育改革高职办学教学工厂高技能应用型校企合作办学南洋理工学院后厂信息产业园办学模

摘要:<正>高职教育培养的是生产一线的高素质、高技能应用型人才,这就要求高职办学要体现产业、行业、企业、职业和实践等要素。这些要素主要通过校企合作办学模式来实现。国外有新加坡南洋理工学院的"教学工厂"、瑞士的包含行业协会、学校和企业的"三元制";国内有青岛职业技术学院的"教学外置,社区耦合"模式和部分高职院校采用的"前厂后校、前校后厂"模式等……不同的院校根据自身的定位,在实践中反复探索更适合的发展模式。

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