作者：姜莉莉职业倦怠感衰竭状态工作压力压力体验人才培养薪酬分配风不正思想品行社会主流心理反应
摘要：<正>作为人才培养的主体,高校在人才强国战略中处于重要地位。教师是完成高校使命的中坚力量,也是推动高校发展的动力。但社会转型期的诸多因素正在加剧高校教师的职业倦怠感,这种现实如不引起高度重视,将对高校发展乃至社会进步产生不利影响,因此努力改善教师的职业倦怠感,应是高校师资队伍建设的重要内容。一、高校教师职业倦怠感的主要表现和危害教师职业倦怠是指教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应,是教师伴随于长期高水平的压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态,其典型特征就是工
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