HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

地方院校本科毕业设计指导模式的改革与实践

作者:纪松波本科毕业设计指导模式地方院校科研训练口头表达能力大学本科教育社交能力技术基础课程外文

摘要:<正>毕业设计是大学本科教育至关重要的综合实践环节,是影响高等教育质量的一个十分重要的因素。毕业设计是大学生在完成了基础课程、技术基础课程和专业课程的系统学习以后,在系统掌握专业知识、专业技能及平时训练的基础上,按照规范化设计研究程序与方法所进行的带有总结性的集中工程及科研训练。毕业设计应能培养学生的查阅文献资料、使用各种工具书、应用计算机、外文翻译、工程设计与科技论文写作等方面的能力,提高学生的调研能力、实践能力、动手能力、社交能力,同时通过毕业答辩,培养和强化学生的材料组织能力、讲演与口头表达能力、反应敏捷能力、全面思维能力等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国电子教育

《中国电子教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情