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“电路”课程教学中的实例教学法探讨

作者:李悦丽; 张汉华; 黎向阳实例教学法电路课程电路分析教学效果电子科学技术程中电子工程电路技术理论与实践大学本

摘要:<正>一、前言在信息科学与电子工程各专业基础课程中,电路课程具有最重要的地位和作用。近些年来,随着电子科学技术的迅速发展,电路设计理念也逐步发生了重大变化。由此,引发了国外基本电路课程的改革,并出现了一批跟踪器件发展、以实例分析引导电路学习的电路教材。相比之下,我国大学本科阶段的电路教学重理论、轻实践,对电路技术的进步不够敏感,当前的教学内容和方法与国外相比已经产生了较大的差距。近年来,国内有关专家纷纷指出:要解决上述问题,电路教学必须面向工程应用,实现真正的理论与实践相结合。

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