作者：陈兴文; 杜元虎; 白日霞; 李敏研究性教学人才培养教学工作大学本科教育教学质量创新实践能力创新精神研究性实验一所本
摘要：<正>我国《高等教育法》明确规定高等教育的培养目标是"培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才"。高等学校作为人才培养的重要阵地,肩负着社会发展和民族振兴的重任。人才培养的中心环节是教学工作;研究性教学是实现创新人才培养的重要途径,也是评价一所大学本科教育质量高低的一个重要尺度。本研究正是基于此目的对高校实施研究性教学的现状及应对策略进行了较为深入的探讨。
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