作者:齐晓慧本科课程教学效果转化能力专业课程教学知识的基础本门镇定问题理论课程教学学术能力专业
摘要:<正>一、研究生专业课程的教学特点我国《学位条例》规定,获得硕士(博士)学位者要"在本门学科上掌握坚实(宽广)的基础理论和系统(深入)的专业知识",研究生课程教学在研究生教育中发挥着重要作用,其主要功能就是实现"掌握知识、转化能力"。与本科课程教学培养学生宽泛的基础知识不同的是,硕士生课程教学是在巩固与加深基础理论和专业知识的基础
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