多校区大学计算机专业实践环节远程指导模式的构建

作者：李宁; 韩斌; 张海洋指导模式多校在线答疑隧道协议虚拟专用网集中性图像质量多媒体技术声音广播目的地址

摘要：<正>一、引言实践的特征和功能决定了创新与实践能力的培养始于实践,终于实践,实践又贯穿于创新与实践能力培养的始终;实践教学的各个环节以其"亲身经历与感受"的特征,

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