网络英语教学中学习者角色的分析

作者：郭丽丽网络英语教学学习过程社会文化能力教育模式学习模式建构主义理论自主学习策略教学活动外语

摘要：<正>一、引言Internet的迅猛发展和广泛应用,正从根本上改变着传统的教育模式,传统教育模式中学习资源是有限的也是有界的,并非每个学习者都可以随意得到他所需要的学习资

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社