双语教学中的激励机制研究

作者：朱晓峰双语教学第二语言激励机制研究学习态度因素集合双语学习双向信息交流激励工作行为规范激

摘要：<正>一、问题的提出"双语教学"是指教师在教学过程中使用两种语言(目前主要是指汉语和英语)作为媒介的教学,尤其是第二语言或外语作为教和学的媒介的教学。其最终目标是学习者

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社