升格高职院校学生教育管理长效机制探究

作者：陈建忠学生教育管理教育管理模式二级管理体制招生数学习态度学校规章制度中专学校骨干队伍资助方

摘要：<正>2000年以来,我国高等教育快速发展,已由精英教育转向大众化教育阶段。其中高职教育的飞速发展功不可设,目前,高职院校招生数已占高校招生总数的一半左右。而高职院校的主体是由过去的重点中专学校升格而成。但是,升格高职院校在迅速完成形式转变

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