不应忽视大学生科学计算能力的培养——西安电子科技大学陈怀琛教授专访

作者：青海线性代数学生能力培养软件工具fortran数字信号处理电子教育学习心得编程效率专业知

摘要：<正> 记者:《中国电子教育》2005年第2期和第3期连续发表了你的两篇文章,你十分明确地指出,大学理工科没有把"科学计算能力"作为本科教育的一个重要培养目标,并强烈呼吁要大力提高大学生的科学计算能力,文章还提出了你对如何提高大学生科学计算能力的具体建议。读者对你的见解很感兴趣,也很认同,请你谈一谈科学计算能力包括哪些方面的内容?

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