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激励——股份制学校人力资源开发的有效手段

作者:徐朝晖人力资源开发群体形成组织目标drucker彼得需要层次理论教风建设激发动机士为知己者

摘要:<正> 一、股份制学校的人力资源开发人力资源开发与管理是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、行为、心理进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。"人力资源"一词是由当代著名的管理学家彼得·德鲁克(Peter Drucker)于1954年在其《管理的实践》一书中提出的。他指出:"和其他所有资源相比较而言,唯一的区别就是它是人。"作为一个由特殊的社会群体形成的组织——学校,拥有着丰富的教育资源,如人、资金、知识、课程、信息、制度等,其中,人是最关键的也是最重要的教育资源。而且学校人力

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