作者：金艳; 李洁; 高新波人才培养科研成果学术梯队青年教师学术骨干优势学科一所重大科研项目学科规划
摘要：<正> 高等学校学科建设的水平是其科学研究、学术水平、人才培养、队伍建设、条件设施等水平与实力的综合表征,学科的水平往往决定了一所学校的水平。一所院校是否一流,主要看它是否有一批高水平、有特色、体系配套的学科,是否有一支造诣深、声望高、有影响的教师队伍,是否有一批国内领先、国际先进的科研成果。只有高水平的学科才能凝聚一批高水平的专家学者,建设高水平的研究基地。也只有高水平的学科才能在社会中产生信任感、认同感,因而才有可能承接重大科研项目,产生重大科技成果。可以说,学科建设是高校工作的龙头,是高校建设的根本和核心,是学校的立足之本。为此,应高度重视学科建设,加强对学科
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