作者：郭冬生林徽因人格特征教育学意义女生教育
摘要：林徽因是我国现代女建筑学家和文学家,其鲜明的现代女性意识、崇高的爱国主义情怀、典型的知识分子品格、高雅的审美情趣等人格特征,值得今天的女性思考与借鉴。其对我国当代女生教育的启示为：学校尤其是女子院校,要进一步厘定培养目标,完善课程体系,丰富教学资源;广大家长要转变家庭教育方式;社会各界要携手营造良好的教育环境。
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《中华女子学院学报》（CN：11-3809/B）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华女子学院学报》坚持“双百方针”，立足学院科研，立足妇女教育，关注妇女研究最新理论动态，反映刊登研究妇女问题的研究成果，突出女性物色。
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