作者：陈瑜贫困社会支持社会支持网教育体制
摘要：本文从高校贫困生的角度出发,运用定性的研究方法,访谈了三位分别来自贫困地区、经济较发达的沿海地区的高校贫困生。通过与他们面对面的接触．了解了他们所拥有的不同的社会支持,以及他们各自形成的社会支持网络。研究发现,他们的社会支持大多是物质上的,不论是国家的支持系统还是群体的乃至个人的支持系统,他们所缺乏的是情感上的支持,他们不仅需要物质上的帮助,更需要感情上的支持。因此,怎样才能更好地帮助高校贫困生健康地成长,融入到社会集体之中,以及怎样使他们拥有安全感、归属感,为他们营造一个宽松的学习生活环境氛围,这已经成为当代社会工作的又一重要使命。
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