作者：刘宝环; 赵晓华; 司永华肾病综合症健康教育并发症患儿满意度
摘要：目的健康教育护理模式应用到肾病综合症患儿中的作用研究过程。方法选取我院在2015年6月至-2017年4月收治的138例肾病综合症分组作为护理措施研究方法,对照组护理人员对患儿实施常规措施,观察组护理人员对患儿进行心理健康教育护理模式,对护理结果进行优劣对比。结果对不同的实验结果进行比较,观察组护理干预后的效果显著优于对照组的护理方法,结果之间差距非常大,观察组的护理方式值得在临床上推广。结论对肾病综合症患儿实施健康教育护理有较好的促进作用,控制住了并发症的发生,护理价值比较高,可以在临床护理中进一步推广。
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