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我对教育理解的四个观点

作者:顾明远教育理解教育的本质

摘要:观点一'没有爱就没有教育''爱'首先是要尊重与相信学生——尊重学生的基础、需要和人格。有些教师布置作业、对学生体罚,包括父母打骂孩子,看上去好像也是'爱'孩子。他们自己也说这是为孩子好,是'爱'孩子的表现。类似,有些家长对孩子的需要无限制的满足。这看上去也是一种'爱',但是那叫'溺爱'。那么我理解的'爱'究竟是什么呢?'爱'是尊重孩子人格的发展,不是爱成绩。如果孩子分数提高了,但是心理扭曲了,这便不是'爱'。爱孩子是要为他们将来的幸福做长远地考虑。听到这里,有的人就要说了:'现在是牺牲童年的幸福,来换来将来的幸福.

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中华家教

《中华家教》(双月刊)创刊于1992年,由中华全国妇女联合会主管,中国家庭教育学会主办,CN刊号为:11-3056/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华家教》办刊风格:突出内容含金量,提升阅读有效性;突出人文关怀,将阅读变成享受;突出呈现形式,在最短时间里抓住读者;突出语言表达,在逻辑条理,文章简练和娓娓道来中传递信息。

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