作者：吴重涵家校合作制度定位互动结构
摘要：每位学生身后是整个家庭甚至家族,相关人口构成的'教育人口',占全社会人口的90%左右,他们形成支持或反对教育改革和发展的生态环境,他们的教育认同感、获得感,他们的教育理念,对教育现代化甚至社会治理具有全局意义。70年家庭教育和家校关系的反思是一个历史的大跨度,从理论、实践、政策等不同视角.
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《中华家教》（双月刊）创刊于1992年，由中华全国妇女联合会主管，中国家庭教育学会主办，CN刊号为：11-3056/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华家教》办刊风格:突出内容含金量，提升阅读有效性；突出人文关怀，将阅读变成享受；突出呈现形式，在最短时间里抓住读者；突出语言表达，在逻辑条理，文章简练和娓娓道来中传递信息。
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