作者：陈长玲学前教育声乐教学职业特点艺术美
摘要：学前教育专业的声乐教学具有两大特点:一是要谨记该专业毕业生未来将从事幼儿园音乐教学工作的职业特点;二是要突出让学生体验美、感受美和创造美的功能特点。本文分析提出,为使学前教育专业所培养的学生更好地适应未来幼儿声乐教学的需要,学前教育专业的声乐教学,应结合所培养学生的未来职业特点和声乐艺术所具有的美育特点进行。
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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