作者：李艳慧高职教育沟通协调能力全面素质教育心理健康程度综合职业能力环境影响为人处世创新能力
摘要：高职教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务等领域培养具备综合职业能力和全面素质的高级实用型人才。综合职业能力包括专业能力、创新能力、沟通协调能力以及价值确立和身心调节能力。能力是素质的外化,素质是能力的基础。人的素质有些是先天具备的,但主要是后天受教育或环境影响而形成的。全面素质教育的内涵不但包括思想成熟程度和心理健康程度,更包含知识结构合理程度和为人处世的调节程度。
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