作者：李雯; 孟晶技工院校一体化课程教学设计设计原则
摘要：本文通过分析和阐述技工院校“一体化课程”和“教学设计”的概念,提出了“一体化课程教 学设计”的基本特点、理论依据和遵循的规律,对一体化课程教学设计的方法和基本原则进行了探讨,对现 阶段技工院校“一体化课程教学设计”理论进行了归纳和总结,对一体化课程改革具有一定的指导作用。
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