作者：陈震乾tpack中青年教师教学素养提升
摘要：随着我国信息技术2.0的提出,全面提升教师教学素养成为主要工作目标。本文首先从TPACK理论分析了当前中青年教师教学素养的状况,并对应地提出相应策略,其次结合大多数学校的现状提出相对应的评价方法。
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