作者：林慧pdca循环专业技能教学
摘要：中职学校学生具备精湛的专业技能是重要的核心素养之一。绍兴财经旅游学校在园林专业技能教学中,采用“PDCA循环模式”开展学生的技能教学,通过Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(处理)的顺序进行专业技能教学质量管理,让学生真正熟练掌握专业实用技能。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
北大期刊、统计源期刊
人气 183685 评论 51
统计源期刊
人气 167297 评论 52
部级期刊
人气 163765 评论 70
北大期刊
人气 118857 评论 15
