作者：吴小燕; 盛继华; 喻旭凌职业教育教学方法一体化技能评价
摘要：本文阐述了电气技术专业技能评价模式与教学方法的实施,就如何在推行一体化教学基础上,完善技能评价体系提出了相关建议。
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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