作者：潘平中职学校专业课教师职业成就感
摘要：职业成就感在中职学校专业课教师职业生活中占据重要地位,是其职业生活质量的重要评价指标。提升中职学校专业课教师的职业成就感,既有助于促进教师自身的发展,又有助于促进学校专业的发展,进而为中职学校的建设发展提供强劲动力。而目前中职学校专业课教师职业成就感明显偏低。关注和研究这一问题,刻不容缓。本文从促进专业课教师的职业成长和职业发展、促进学生的成长与发展、提高思想认识,激发内在动力、完善工资待遇激励制度、完善专业课教师的评价体系等方面对提升中职学校教师职业成就感进行了探讨。
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