作者：陈东升职业学校专业教师工匠精神策略路径
摘要：教师队伍的培养是职业学校持续发展的一项重要工作。笔者从手工艺人的工匠精神入手,具体分析了教师工匠精神的内涵,阐述了在教师中特别是职业学校专业教师中提倡工匠精神的必要性和重要意义,最后根据问题导向,提出职业学校专业教师培育工匠精神的策略和路径方法,对职业学校加强师资队伍建设和教师健康成长具有一定的借鉴意义。
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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