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基于CDIO工程的艺术设计专业创业教育模式研究

作者:李红艳创业胜任力工程教育模式创业教学创业教育模式艺术设计专业

摘要:CDIO教学模式来源于工科教育领域,是近年来国际工程教育最新的改革成果。从2000年至2004年,由美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院、瑞典查尔莫斯工业大学和瑞典林雪平大学4所大学组成的研究团队经过探索研究,与以美国工程院院士Edward F·Crawley教授为领导的小组进行合作,共同创立了CDIO工程教育模式,他们不仅创立了CDIO工程教育理念,也成立了以"CDIO"命名的国际合作组织。

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职业

《职业》(CN:11-4601/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识,宏扬职业精神”为指导思想,腑托权威机构和知名专家,以国家政策为导向,以市场需求为依据,敏锐捕捉社会热点事件,强力追踪职场集点话题,宣传著名企业,颂扬职场英才,创刊以来,受到社会各界的广泛好评。

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