作者：王守涛; 吕江花; 崔焕勇校企共建中职学生职业素养培养平台
摘要：本文从当下职业教育的需求出发,介绍了对中职学生的职业素养进行的调查,形成了具有指导意义的调查报告。本文根据调查结果搭建了一个基于现代学徒制培养模式的'中职学生基本职业素养培养平台',并做了大胆、积极的尝试,提升了学生的综合职业素养,取得了一系列丰硕的研究成果,成效显著。
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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