“任务驱动＋活动课堂”教学模式案例改革探讨——以高职汽车推销技术课程教学为例

作者：薛明芳任务驱动活动教学新车销售

摘要：笔者在＂任务驱动＂教学模式的基础上进行了深度的教学改革,围绕教学任务设计丰富多样的课堂活动,配合使用各种教学方法和手段开展教学,并以汽车推销技术课程为例,详细探索了活动教学在＂任务驱动＂教学模式中的具体实施与应用,改革后教学效果显著,高效地培养了学生的职业能力和职业素养,达到了寓情于理、寓教于乐的教学目的。本文以高职汽车推销技术课程教学为例,介绍了＂任务驱动＋活动课堂＂教学模式的改革实践和效果。

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