作者:雷有杰 史杰 王珂中职生解剖学与组织胚胎学考核评价体系
摘要:本文对中职卫校解剖学与组织胚胎学考核评价体系进行探讨及实践,以建立合理的考核评价体系为目的,通过问卷调查了解学生现状,制定出符合学生实际的多元评价方式;通过对考试成绩对比分析其效果,采取多元评价方式,即“期末考试+实验成绩+平时测试成绩”,以符合课程及中职学生的特点,最终通过实行多元考核评价体系提高及格率,降低学习难度,培养学生动手能力,提高教学效果,促进后续课程的学习。
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