作者：夏中芹故事化叙述小组讨论案例点评心灵感悟驾驭课堂教学能力
摘要：当前迫切需要改革技工学校法律基础课课堂教学模式。＂今日说法＂模式突破了常规的教学模式,能使学生轻松愉快主动地学习法律知识,在不知不觉中接受法律知识教育。故事化叙述教学形式生动、活泼;分组讨论激发学生参与意识;案例点评充分体现教者的主体地位;心灵感悟突出德育目标。只要教者提高驾驭课堂教学的能力,合理安排各模块的教学时间,把握好课堂教学节奏,就一定能达到＂今日说法＂预期的教学效果。
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