如何科学开设学前教育专业舞蹈课程

作者：叶姗学前教育专业舞蹈课程科学专业学生舞蹈院校艺术院校学以致用学校

摘要：学前教育的舞蹈课程不同于其他艺术院校或舞蹈院校的课程,弹、唱、跳、说、画是学前教育专业学生应具备的五大技能。而笔者所在学校的学生,不仅要学好本专业的舞蹈课程,还要能在进入学前教育这个行业时,具备良好的形象体态,能把所学舞蹈课程很好地学以致用,因此,学校如何科学地开设学前教育舞蹈课程成为重要的研究问题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社