作者：黄明星优化教学过程专业技能课中职学生抽查职业化课程体系建设中等职业学校教学管理者
摘要：对中职学生实施专业技能抽查,对于促进中等职业学校专业课程体系建设,改善实训条件,优化教学过程,提高教学质量具有很好的指导与促进作用。同时,也暴露出在专业技能课教学中存在的问题与不足,值得一线教师和教学管理者深入思考。
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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