作者：郝文利一体化教学模式技师学院优势实践教学理论教学工作环境实践技能职业习惯
摘要：一体化教学模式,就是将理论教学与实践教学融为一体,模拟一个完整的工作环境,完成理论知识与实践技能的传授。其重点在于,职业技能及职业习惯的学习和养成,形成连贯的、全面的、完整的教学体系。在一体化教学过程中,学生是主体,教师是主导,
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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