背景材料在中职语文教学中的应用原则

作者：李艳中职语文教学背景材料应用原则社会影响创作情况流传过程课堂需要诗歌鉴赏使用原

摘要：<正>所谓背景材料,即有利于学生体会原著信息、鉴赏原作者写作意图、深入理解原文的所有材料,一般包括作者的生平介绍、创作情况、作品写作的时代背景,作品在流传过程中发生的与之相关的研讨、批评、社会影响等情况的文字、影音、图像、实物等资料。在教学过程中背景材料的应用应该有的放矢,结合具体情况具体应用。

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